教师是高等工程学院保证课程教学质量，加强拔尖学生培养能力的重中之重。高等工程学院根据人才培养的实际需要，规划了以校内优秀师资为主体，以选聘京内高水平师资为辅助，以国际师资和社会、行业办学力量为补充的独具特色的复合型师资队伍，以期有效支撑高等工程学院的高水平、可持续发展。为加强教师的聘任考核管理，构建数量充足、质量优秀、稳定可靠的教师队伍，特制定本办法。  

一、 选聘标准

1. 热爱教学，具有较强的责任心，在聘期内能够投入高等工程学院的教学工作；  

2. 具有丰富的教学经验和较高的教学水平，了解本课程的教学发展和改革趋势；  

3. 以往的教学工作得到同行专家认可。  

二、 工作职责

1. 课程教学。与所属专业责任教授共同完成课程建设规划，负责制定课程教学目标，探索适合高等工程学院学生特点的教学模式，采用先进的教学方法，合理组织教学内容，编写或选用高水平教材，系统完成课程的教学任务。  

2. 助教管理。协助选聘课程助教，指导其完成习题课及答疑等教学环节，并负责考核及评价助教工作情况。  

3. 协助专业责任教授完成其他相关工作。  

三、 考核管理

高等工程学院教师聘期为三年，由所属专业责任教授负责选聘，经高等工程学院同意，签署聘用合同，明确责任义务，加强聘期管理。  

教师的工作业绩等级认定参照《高等工程学院本科教学质量评价办法（试行）》中相关规定执行，由学院根据学生评价、教师自评、教学督导组评价和学生抽样问卷调查等四个方面情况，结合教师课程完成情况，给出教师的综合评价。  

教师的工作业绩的考核等级分为优秀、称职、基本称职、不称职四档，作为教师岗位续聘和岗位津贴发放的依据。对于考核不称职的，可由高等工程学院与所属专业责任教授商议解聘。  

四、相关待遇

为充分调动优秀教师参与高等工程学院授课的积极性，切实保证授课质量，高等工程学院给予教师特殊荣誉和待遇，并在考核评定等环节予以政策支持，具体包括：  

1. 颁发荣誉教师证书。对于高等工程学院教师，在通过学院的年度考核后，获得荣誉教师身份，颁发由学校认证的荣誉教师证书。  

2. 待遇标准。  

1）校内授课教师。对于聘任的校内各门课程授课教师，讲课费用以课时计算，根据受聘人员具体情况确定。  

2）校外授课教师。对于聘请的外校优秀教师、社会师资，讲课费用以课时计算，根据受聘人员具体情况确定。  

3）国际师资。包括常规聘任的国际师资，以及受聘国际交叉科学研究院、国际通用工程师学院的国外师资。讲课费用以课时计算，根据受聘人员级别及来源国家，支付不低于该教师来华前收入级别的讲课费用。  

4）专任教师。对于学院编制的专任授课教师，参照教务处教学型教师的各类标准进行考核及给予待遇。  

3. 享受优先政策。对于学校认定的荣誉教师，在职称评定、年度考核、各项教学类评优中享有优先权（相关办法另行制定）。  

五、解释执行

本办法由北航高等工程学院制定并负责解释实施。

二〇一五年十二月